1、题目内容 读欧洲部分简图，回答问题1欧洲东部及北亚大部分地区属于A温带海洋性气候B温带大陆性气候 C极地气候 D温带季风气候 2欧洲西部最为典型的气候类型是A温带海洋性气候 B温带大陆性气候 C极地气候 D地中海气候 3欧洲西部典型的地理特征有 A冰川地貌分布较广 B；“地图”这一节时，为了让学生能对在地图上如何判别方向有深刻的认识，我让全班同学画出学校的简图，首先让他们看地理地图册第39页，就气候来说，上扬斯克属于极地气候，所以又干又冷，且冬夏气温相差七年级地理教学随笔4 指导思想在新课标理论的指导下，以世纪精神为指针，以学校工作计划为指导，加强课堂；在低纬度地区的海洋西侧，赤道海流会转向极地方向，形成沿海岸的暖流，如墨西哥湾流和日本海流，这些洋流为沿岸地区带来温暖和湿润南极周围的洋流系统较为简单，以南极环流为主，环绕南极大陆逆时针流动洋流是地球表面热环境的主要调节者，通过全球洋流系统，实现了地球不同纬度之间的能量交换洋流不仅；有经验的说一下可以把那些重点，如赤道穿过的地点，秦岭周围这样的总结一下吗？我 学好地理是要看地图，但我一看地图脑袋就昏了我应该注意什么地方，记住什么地方，重点是哪里？！有经验的说一下可以把那些重点，如赤道穿过的地点，秦岭周围这样的总结一下吗？我需要一些重点，我在初一~谢谢拉~ 展开。
2、标注地理要素用小刀在球上刻出赤道和经纬线，插上铁丝作为支架，注意地轴倾斜角度为665度最后用白色粘土添加云层和极地，用黑色标记重要经纬线中国地形立体模型准备材料3种颜色超轻黏土绿色代表平原，黄色代表盆地和丘陵，橙色表现高原和山脉，一张中国地形简图，一块硬纸板作为模型基础捏制；地球的经纬网1东经，西经2南纬，北纬经线是东西走向，纬线是南北走向由经线和纬线所构成的网状就是我们所说的经纬网 地图；一中国地形立体模型材料绿色黄色橙色超轻黏土分别代表平原盆地丘陵高原山脉，中国地形简图，硬纸板步骤基础框架取少量橙色黏土捏出中国疆域外轮廓，固定在硬纸板上作为底座三级阶梯分层第三阶梯东部用绿色黏土塑造东北平原华北平原长江中下游平原黄色黏土制作东南丘陵；在南极大陆周围，受极地东风和西风影响，形成环绕南极大陆的西风漂流，属于寒流在北印度洋，受季风影响，洋流在冬季和夏季分别呈逆时针和顺时针方向流动注意全球洋流分布复杂多变，上述规律仅为概括性描述在实际应用中，需要结合具体海域的海陆分布盛行风地转偏向力等因素进行综合分析。
3、划分半球用记号笔沿铁针方向画两条垂直线，将小球分为四个等分区域，模拟东西半球绘制经纬线在赤道位置画一条水平线，向两极每隔15°画一条平行线纬线从北极到南极画垂直线经线，间隔30°为宜标注地理信息参考简图，用不同颜色标记七大洲四大洋轮廓，可简化国家边界特点成本低约5元，1小时内可完成。
4、二地理元素标注进阶版大洲与大洋定位参考世界地图，用牙签或塑料工具在绿色陆地区域刻划七大洲轮廓如亚洲非洲北美洲等，蓝色海洋区标注四大洋太平洋大西洋等可提前在纸上绘制简图辅助定位文明古国标记结合历史知识，在对应区域用黄色或棕色粘土制作小标记，标注古埃及非洲东北部；屏幕给出三幅地图A面向赤道B面向北极C面向南极，要求学生标出地球自转方向化演示为图示，增强实战能力并告诉学生记住极地地球自转方向将是以后解决以极地为中心的习题的关键地球自转一圈的时间周期一天，也是昼夜交替的周期活动二利用手电或灯泡，观察地球自转运动产生的地理现象；比如以南极点到长城站方向话一竖，再话垂直一横，则指向南极点为南S，对面为北N，自西向东上北下南左西右东，自转方向为东E对面为西w，如图 在极地地图上，要根据经纬线来判断东南西北从极点上空俯视地球仪经线是直线，纬线是圆圈，经线指示南北方向，纬线指示东西方向中心是南极点在南极上空。
5、1大致了解地图上描绘的地形，如图，地图上有各种形状的道路，将地图与实景环境对应起来2需要了解自己的位置，下拉手机的通知栏，打开位置信息gps3打开定位之后地图上会出现一个蓝色的圆点，这个圆点表示的就是所处的地理位置4蓝色圆点前面的箭头表示手机朝向的方向，可以根据箭头方向判断；叠加第二层椭圆在第一层椭圆外侧再绘制一个倾斜方向相同的椭圆，两椭圆间距约051厘米此步骤可增强球体的层次感，模拟火星表面光影变化填充颜色使用橙红色系如朱红+少量橘黄为火星主体上色，暗部可叠加深红或棕色模拟阴影若想表现极地冰盖，可在顶部用浅蓝色轻扫注意事项椭圆倾斜方向需；看任何地图，首先是要明确方向，正常情况下一张地图都是上北下南，左西右东如果不是按上北下南绘制的地图，则一定要在适当位置标出正北方向，以便读图1 基本方法 看任何地图，首先是要明确方向，正常情况下一张地图都是上北下南，左西右东如果不是按上北下南绘制的地图，则一定要在适当位置标出正。
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